“本次安排过来实践的学生都非常优秀，第一天入职培训半天直接上岗，工作期间无一投诉，全部好评，携创学子真的很优秀!”2021年4月30日，当深圳市携创高级技工学校2020级护理(1)班学子结束在深圳市综合素养实践教育基地为期50天的社会实践，基地负责人对带队老师极力夸赞携创护理专业学子。
护理专业对学生的沟通能力有着极大的要求，对患者是否信任医务人员和院方显得尤为重要。
为锻炼护理专业学生敢说、会说的能力，深圳市携创高级技工学校将20级护理(1)班50名学子分批前往深圳市综合素养实践教育基地和东方阳光教育开发有限公司进行社会实践。
“本来有点担心工作各方面强度同学们适应不过来，结果，他们做得很好。”健康服务和教育产业系王丹平主任说，“他们回来以后都争先恐后的说着自己在工作岗位的收获和认知，真的很不错。”
>>>携创王丹平主任前往公司看望同学们
“这次社会实践让我变得更有责任感和耐心了。”班长罗秀丽说，“还学会了很多技能，扎染，编草鞋……做一行爱一行，只要掌握方法认真努力，总会有不一样的收获。”
>>>罗秀丽同学分享在工作中的趣事
“切切实实体会到了当老师好的不易。”罗彩春在本次实习中多次担任带队老师助理，“同样也体会到了赚钱的不易，一分一厘都是汗水换来的，回到学校一定要认真学习，不能辜负老师和家长的一片心意。”
>>>罗彩春同学感叹赚钱不易
“我上个月竟然拿到了公司给的奖金500元，然后这个月也不小心又拿到了。”杨有缘多次被带队老师表扬并评为带队主力干将!
>>>杨有缘同学(左)都晒黑了一圈
“如果可以，我们可以提前预定顶岗实习的学生，并在实习生工资的基础上多增加一些来招聘携创的学生。”基地负责人表示，“他们业务能力很强，也很认真，可以说一个顶仨，这次全部都回去，我们工作压力突然变大了，期望他们可以早点来我司实习。”
>>>携创王丹平主任前往公司看望同学们
社会是另一个重要的学校和课堂，社会实践是引导学生走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合的重要途径，培养和锻炼学生的实践能力的同时，还可以加深学生对社会的了解，培养学生的社会责任感，逐渐养成坚韧、顽强的优良品性，为以后的发展做好准备。
